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Horizons es un programa de becas para estudiantes de la red CPV orientado a estudiantes de I a IV Medio con alto compromiso a la excelencia académica, liderazgo y responsabilidad social.
Este increíble programa busca ampliar el acceso de estudiantes excepcionales a un modelo educativo internacional, ofreciendo acompañamiento integral para que cada becario desarrolle su máximo potencial.
Para poder optar a la beca, los alumnos deben contar con un promedio mínimo de 6,5. La concesión estará sujeta a la disponibilidad de vacantes en el nivel y colegio de interés. Este beneficio contempla la exención del pago de la cuota de incorporación y un porcentaje de descuento en la matrícula y en las colegiaturas anuales. La beca se renovará de forma anual hasta la graduación del alumno, siempre que se cumplan los requisitos establecidos por el colegio. Asimismo, el becario deberá matricularse dentro de los plazos definidos y podrá ser requerido a presentar documentación de respaldo, como comprobantes de ingresos o cartas de recomendación.
Para mantener la beca, será necesario conservar un promedio igual o superior al exigido en el proceso de ingreso, además de demostrar un comportamiento y actitud positiva en el entorno escolar. También se exigirá mantener los pagos al día en caso de corresponder, una asistencia superior al 90%, puntualidad y participación activa en actividades extracurriculares o eventos del colegio. La beca podrá ser revocada al finalizar cualquier año escolar si no se cumplen estos requisitos. Además, los estudiantes beneficiarios deberán participar en acciones de difusión del programa, autorizando el uso de fotografías y videos. Este programa está dirigido a alumnos de colegios particulares subvencionados y municipales.
Está dirigida a estudiantes de II Medio, III Medio y IV Medio que cumplan con criterios académicos y formativos exigentes. Se requiere un promedio superior a 6,8 tanto en el último año cursado (2023) como en el primer semestre de 2024, así como un promedio mínimo de 6,8 en la asignatura de Inglés durante los últimos dos años. Además, se evaluará el comportamiento mediante certificados o reportes del colegio de origen, junto con la realización de una prueba de diagnóstico o entrevista según el proceso de admisión. Como parte de la postulación, se deberá presentar una carta de recomendación del director o jefe de UTP, así como una carta o video del propio estudiante en el que exponga sus motivaciones para el ingreso.
La postulación está dirigida a estudiantes de II Medio, III Medio y IV Medio que cumplan con criterios académicos y formativos específicos. Se exige un promedio superior a 6,7 tanto en el último año cursado (2023) como en el primer semestre de 2024, además de un promedio mínimo de 6,8 en la asignatura de Inglés durante los últimos dos años. Asimismo, se evaluará el comportamiento a través de certificados o reportes del colegio de origen, junto con la realización de una prueba de diagnóstico o entrevista según el proceso de admisión de cada colegio. Como parte del proceso, se deberá presentar una carta de recomendación del director del colegio anterior, así como una carta o video del estudiante en el que exponga sus motivaciones para el ingreso.
La postulación está dirigida a estudiantes de I Medio, II Medio, III Medio y IV Medio que cumplan con criterios académicos y formativos definidos. Se requiere un promedio superior a 6,5 tanto en el último año cursado (2023) como en el primer semestre de 2024, así como un promedio mínimo de 6,5 en la asignatura de Inglés durante los últimos dos años. Además, se evaluará el comportamiento mediante certificados o reportes del colegio de origen, junto con la realización de una prueba de diagnóstico o entrevista según el proceso de admisión de cada colegio. Como parte del proceso, se deberá presentar una carta de recomendación del director del colegio anterior, así como una carta o video del estudiante en el que exponga sus motivaciones para el ingreso.
Descubre lo que piensan todos los miembros de nuestra comunidad educativa, desde nuestros docentes hasta los familiares de nuestros alumnos.
¿Cómo el Colegio ayuda a sus estudiantes?
El desarrollo del afecto y la inteligencia nos permiten vincularnos a nuestros entornos e ir descubriendo dónde y de qué manera podemos vivir plenamente. Esto significa discernir profundamente sobre nuestra vocación y poner los medios más adecuados para alcanzar aquello que nos presenta la vida como meta.
José Luis Avilés
Head of School
¿Cómo acompañamos a nuestros niños y niñas desde los primeros años?
En preescolar, el afecto es la primera herramienta de aprendizaje. Antes de las letras y los números, nuestros estudiantes necesitan sentirse seguros, queridos y escuchados: solo desde ahí se atreven a explorar el mundo que los rodea.
Paula Astorquiza
Head of Early Years
¿Cómo es el proceso de admisión?
Nos encargaremos de que el proceso de admisión sea claro, fluido y acogedor para tu familia. Nuestro objetivo es ayudarlos y acompañarlos en la búsqueda de la institución educativa más adecuada para su hijo/a; sabemos que a veces puede ser abrumador, pero estaremos siempre pendientes.
María Fernanda Jara
Jefa de Admisiones y Marketing
En primaria, nuestros estudiantes empiezan a preguntarse qué les gusta, en qué son buenos y qué los hace sentir orgullosos de sí mismos.
Nuestro rol como colegio es acompañar ese proceso de descubrimiento: entregarles herramientas académicas sólidas, pero también espacios donde puedan equivocarse, intentar de nuevo y encontrar sus propios intereses.
Daniela Von Marées
Head of Primary School
En secundaria acompañamos a nuestros estudiantes en una pregunta que no es menor: ¿qué quiero hacer con mi vida?
No buscamos que la respondan de un día para otro. Buscamos que tengan las herramientas para discernir con profundidad sobre su vocación, y que cuenten con los medios más adecuados para alcanzar aquello que se propongan.
Enzo Saldías
Head of Senior School
Open Day - 12 de Noviembre
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